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一是充分利用研讨会、专题讲座、高峰论坛、国际交流、考察培 训、课题研究等多种形式,大力提高从业人员的业务能力和综合 素质;二是培训内容不仅限于专业知识,要拓展包括市场策划、 公司治理、品牌教育、客户沟通等内容;三是完善分类培训机制, 针对不同层次的执业人员,制定相应的培训内容,切实提高培训 2 质量和效果。如对担任机构法人代表的专家或机构首席专家重点 进行政策法规、执业规范、风险控制、企业管理、公关协调等方 面的培训。对项目经理、业务骨干等中层人员重点进行提高业务 技能、拓展新业务知识等培训;对助理人员或新入职人员重点进 行行业基本知识、基本技能、基本方法、职业道德等培训。务必 使继续教育培训突出重点、突出特色、有的放矢、讲究效果。鼓 励有条件的机构开展自主培训,逐步使自主培训制度化和规范化。 (二)探索产学研结合,建立人才供需对接机制 加强同高校和科研院所的合作,建立人才培养交流机制。推 荐协会、机构中的骨干人员到高校学习进修或到科研院所交流进 修,提升管理人才的学历水平和管理能力。同时也为在校大学生 提供到企业实习的机会,提高其专业实践能力。通过建立这种行 业人才供需平台,做好后备人才的储备培养工作,为行业持续发 展提供人才支持。 (三)完善高端人才培养机制,着力推出一批年富力强的专 业拔尖人才 依托现有资深会员和青年专家团队,加快行业专家库的分类 建设,逐步形成年龄结构合理、专业结构科学的行业专家队伍; 协会和机构要在重大项目、拓展业务、科研领域等方面,为青年
一是充分利用研讨会、专题讲座、高峰论坛、国际交流、考察培
训、课题研究等多种形式,大力提高从业人员的业务能力和综合
素质;二是培训内容不仅限于专业知识,要拓展包括市场策划、
公司治理、品牌教育、客户沟通等内容;三是完善分类培训机制,
针对不同层次的执业人员,制定相应的培训内容,切实提高培训
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质量和效果。如对担任机构法人代表的专家或机构首席专家重点
进行政策法规、执业规范、风险控制、企业管理、公关协调等方
面的培训。对项目经理、业务骨干等中层人员重点进行提高业务
技能、拓展新业务知识等培训;对助理人员或新入职人员重点进
行行业基本知识、基本技能、基本方法、职业道德等培训。务必
使继续教育培训突出重点、突出特色、有的放矢、讲究效果。鼓
励有条件的机构开展自主培训,逐步使自主培训制度化和规范化。
(二)探索产学研结合,建立人才供需对接机制
加强同高校和科研院所的合作,建立人才培养交流机制。推
荐协会、机构中的骨干人员到高校学习进修或到科研院所交流进
修,提升管理人才的学历水平和管理能力。同时也为在校大学生
提供到企业实习的机会,提高其专业实践能力。通过建立这种行
业人才供需平台,做好后备人才的储备培养工作,为行业持续发
展提供人才支持。
(三)完善高端人才培养机制,着力推出一批年富力强的专
业拔尖人才
依托现有资深会员和青年专家团队,加快行业专家库的分类
建设,逐步形成年龄结构合理、专业结构科学的行业专家队伍;
协会和机构要在重大项目、拓展业务、科研领域等方面,为青年